Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2024/25

Escola EB 2,3 João de Meira (Guimarães)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Ervas aromáticas, flores.
Construção de estufa.
Estufa.
Limpeza de terreno.
Limpeza de terreno.
Plantação de hortícolas.

horta em março

Crescimento das flores plantadas
Construção de um pequeno riacho
Riacho - elemento decorativo
Plantação de alface e cebola
Aromáticas
Plantação de morangos na estufa

horta em maio

Morangos
Plantações dentro da estufa
Cenouras
Riacho
Túlipas e ervas aromáticas
Rosas

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

8 anos

2. Área aproximada da horta (m²):

Até 50 m²

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

5

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Ciências da natureza, educação visual.

3.3. N.º de alunos envolvidos:

20

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

5

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

1 vez de 15 em 15 dias.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Os alunos aprendem na prática conteúdos de várias disciplinas.
Ao cultivaremos seus próprios alimentos, os alunos tornam-se mais conscientes sobre nutrição e têm mais interesse em consumir hortícolas, frutas,...
Cuidar da horta exige disciplina, rotina e cooperação.
A horta pode ser um espaço de convivência intergeracional.
Estimula práticas sustentáveis como compostagem, reaproveitamento de água da chuva e redução de lixo.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

O trabalho na horta estimula a responsabilidade, a cooperação e o respeito pelos outros e pelo ambiente. As tarefas eram divididas pelos intervenientes.
A construção de uma pequena estufa acolhe ervas aromáticas e a construção de um pequeno riacho que enriquece a experiência agrícola e deixa o local ainda mais bonito.

7. Como é feita a preparação do solo?

Primeiro foi feita a limpeza do terreno, de seguida fez-se a mobilização do solo, adicionou-se matéria orgânica (composto), mistura, nivelamento e plantação.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Colheita de cascas de frutas e vegetais na cantina e bar da escola.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Atualmente, a terra dá abrigo a alfaces, cebolas, nabos, morangos e um jardim perfumado de flores e de ervas aromáticas – salsa, coentros e tantas outras que enriquecem os nossos sentidos e sabores.

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

Ainda não foi contabilizado. O que se produziu até ao momento é em muito pequena quantidade.

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Quando a horta começar a produzir numa quantidade mais relevante, poderão ser utilizados numa venda de produtos.

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A rega acontece nos períodos mais frescos do dia, quase sempre de manhã.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Sempre que os alunos realizam trabalhos na horta, observam atentamente cada folha, cada caule, cada sinal que a terra lhes dá. uma vez no mês.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

15.1. Link para a página da horta:

Não existe.

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas