Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2024/25

Escola EB1 de Felgueiras (Felgueiras)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

horta em março

Alunos a plantar as alfaces , cada turma no seu canteiro.

horta em maio

Alfaces prontas a colher. Cada aluno levará para casa a sua alface.

saber mais sobre a nossa horta bio

desenho/croqui da horta

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

há mais de 10 anos

2. Área aproximada da horta (m²):

Inferior a 50m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Estudo do meio

3.3. N.º de alunos envolvidos:

180

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4. As famílias são envolvidas?

Sim
Não

4.1. Como e com que frequência?

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Os alunos estão sempre a questionar quando vão tratar da horta.
Há alunos que não sabem de onde vem os alimentos e gostam de plantar e mexer na terra.
No recreio e na chegada ou saída da escola gostam de ir visitar a horta e gostam de mostrar aos pais.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Os alunos plantam e regam na primeira fase.
vão vigiando e arrancam as ervas.
As funcionárias regam diariamente e vão estando atentas.

7. Como é feita a preparação do solo?

Arrancam-se as ervas daninhas.
Cava-se a terra.
Aproveita-se o estrume que há no compostor que existe e algum estrume comprado.

8. É feita compostagem?

Sim
Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Com as ervas, restos de comida , terra,...

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Alfaces , tomates e pimentos

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

10kg

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Levam para casa para consumirem em família

11. É feita recolha da água da chuva?

Sim
Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Rega-se com a água armazenada nos bidões e só depois é que é usada a água da torneira.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim
Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Sim
Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola

Feira na comunidade

Confecção de sopas e outros pratos

Concursos

Aulas na horta

Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Faz-se a feira da primavera aberta à comunidade educativa que envolve cerca de 300 pessoas fora os alunos.

Fotografias: