Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2024/25

Instituto Español "Giner de los Ríos" (Oeiras)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Espaço que vai ser utilizado no projeto
Inicio da atividade: Limpar o espaço
Espaço quase limpo

horta em março

Inicio da plantação
Crescimento
Pasamos para o vaso
Passamos para a nossa horta

horta em maio

Crescimento das Favas
Fruto
Produto final

saber mais sobre a nossa horta bio

desenho/croqui da horta

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

5 anos, mas sem qualquer uso

2. Área aproximada da horta (m²):

5m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

1

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Ecologia

3.3. N.º de alunos envolvidos:

4

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

0

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

Não estão envolvidas

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Uma maneira para esquecer os problemas da escola

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Vamos a horta 4 dias por semana, somos 4 alunas e costumamos dividir as tarefas dois a dois, umas regam as plantas, e o resto faz a manutenção necessária

7. Como é feita a preparação do solo?

A preparação do solo foi feita sem nenhum uso de químicos, primeiramente tratamos de, logo no início de arrancar todas as ervas prejudiciais para o crescimento dos nossos vegetais e depois agregar ao solo terra nova para que as nossas plantas pudessem absorver os nutrientes de uma terra saudável.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Hotel de insectos

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

3kg

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

O destinos dos produtos obtidos na horta foram os professores

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

As alunas regam 4 dias por semana, segundo as necessidades das plantas

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Sim, na nossa horta é feita a monitorização de pragas e doenças a cada semana observando o estado das nossas plantas.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

Na nossa horta, tivemos uma praga de pulgões, combatemos esta espécie com uma joaninha a qual se alimentou destes nossos pulgões encarregando se assim de eliminar esta praga que afetava as nossas plantas na horta.
Por outro lado, também tivemos uma praga de formigas que, para eliminá-las de maneira biológica utilizamos em primeiro lugar água quente, também usamos bicarbonato com açúcar e sal.

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

Insetos

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

15.1. Link para a página da horta:

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas