Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2023/24

Escola Básica Integrada Prof.ª Ana Maria Ferreira Gordo (Crato)

A Nossa Horta Bio

Horta grande (superior a 50m²)

horta em janeiro

Compostagem, com restos orgânicos da cozinha

colocação de sementes de mais ervas aromáticas

horta em março

Poda de árvores do pomar por encarregado de educação

horta em maio

Rega da horta por alunos, manual, sistema gota a gota avariou.

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

8 anos no entanto, no ano de 2019/20, não foi possível manter a mesma devido ao encerramento da escola, provocado pela pandemia.

2. Área aproximada da horta (m²):

180

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Estudo do Meio, 1º ciclo, CIDES

3.3. N.º de alunos envolvidos:

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4. As famílias são envolvidas?

Sim
Não

4.1. Como e com que frequência?

De acordo com a disponibilidade

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Utilização de produtos da horta na cozinha da escola. ou para venda (comunidade escolar). Este ano ainda não foi possível fazer a colheita de produtos, devido a algum atraso no crescimento.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Semanalmente, em particular, com uma turma do 1º ciclo, professor titular, e professores da equipa Eco-Escolas.

7. Como é feita a preparação do solo?

Mobilização do solo com motocultivadora; limpeza com ancilho, enxada, roçadora com fio; fertilização com adubo orgânico e estrume.

8. É feita compostagem?

Sim
Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Restos de hortaliça, cascas de batatas e de frutas, borra de café, restos de pão, folhas e erva.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Alho, couve, batata, abóboras e ervas aromáticos (salsa, caril, cidreira, coentros, hortelã, alecrim, alfazema, tomilho, menta laranja, salva).

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

Os produtos ainda não estão prontos para a colheita.

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Cozinha

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

Sim
Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Através de um depósito localizado num ponto mais alto da horta

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Não

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim
Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Sim
Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola

Feira na comunidade

Confecção de sopas e outros pratos

Concursos

Aulas na horta

Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Festival das sopas, envolvendo toda a comunidade educativa.
Participam todos os alunos, 250, pessoal docente e não docente, 50, pais/ee, 50, e convidados, cerca de 100.

Fotografias: