Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2022/23

Centro Escolar Salgueiro Maia (Santarém)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

horta em março

horta em maio

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

10 anos

2. Área aproximada da horta (m²):

25 m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Estudo do Meio

3.3. N.º de alunos envolvidos:

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4. As famílias são envolvidas?

Sim
Não

4.1. Como e com que frequência?

As famílias contribuíram no fornecimento de plantas/sementes.
A entrega foi efetuada no inicio do projeto.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Permite o aumento da biodiversidade local, através do uso de produtos naturais.
Devido a não se utilizarem pesticidas na nossa horta, contribui para uma melhor qualidade do ar que respiramos e dos produtos que consumimos.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

A manutenção da horta é feita diariamente através de rega pré-programada e semanalmente os alunos/professores e assistentes operacionais fazem a sua manutenção.

7. Como é feita a preparação do solo?

Foram retiradas as ervas daninhas e misturada terra nova. Foram construídas caldeiras e canteiros para a colocação das diversas espécies de plantas.

8. É feita compostagem?

Sim
Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Colocaram-se as ervas daninhas retiradas dos canteiros e restos de fruta e legumes provenientes da cozinha.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Foram plantados rabanetes, cebolas, cenouras, feijões, morangueiros e alfaces.

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

Foram produzidos, até à data, 5 kg, uma vez que alguns dos produtos ainda não têm tamanho e maturação adequados para serem colhidos.

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Os produtos foram utilizados na cozinha para a confeção de pratos.

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

Sim
Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A horta tem um sistema de gota-a-gota embora se faça rega manual diariamente tendo em conta as temperaturas elevadas e a necessidade de regar algumas plantas que necessitam de maior quantidade de água. A rega é feita ao início e fim do dia para que se evite desperdício resultante da evaporação da água.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Não foi feito o controlo de pragas. Apenas retiramos algumas ervas daninhas.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim
Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Sim
Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola

Feira na comunidade

Confecção de sopas e outros pratos

Concursos

Aulas na horta

Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Aulas na horta - realizaram-se aulas 3 vezes:
- quando a terra foi preparada;
- na altura da plantação
- no momento da colheita.
Nestas aulas participaram os 48 alunos das duas turmas envolvidas, quatro docentes e duas assistentes operacionais.

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Confeção de sopas e outros pratos - realizou-se uma aula.
Nestas aulas participaram os 48 alunos das duas turmas envolvidas, quatro docentes, duas assistentes operacionais e as funcionárias do refeitório.

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

- Incentivar para a prática da agricultura, podendo mostrar aos pais/ encarregados de educação o que se faz na escola;
- Responsabilidade perante as tarefas apresentadas;
- Conhecimento de todos os procedimentos e fases da horta;

15.1. Link para a página da horta:

https://bibliotecacesalgueiromaia.blogspot.com/

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