Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2022/23

Escola EB 2,3 de Pardilhó (Estarreja)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

horta em março

horta em maio

saber mais sobre a nossa horta bio

desenho/croqui da horta

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

3 anos

2. Área aproximada da horta (m²):

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Atividades Pré-Escolar

3.3. N.º de alunos envolvidos:

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4. As famílias são envolvidas?

Sim
Não

4.1. Como e com que frequência?

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Semanalmente as crianças das três salas do pré-escolar visitam a horta, regando-a, plantando as culturas de acordo com a época.

7. Como é feita a preparação do solo?

O solo é lavrado e não leva fertilizantes.

8. É feita compostagem?

Sim
Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Alface, Morango, Milho, Couve, Pimento, Espinafres, Courgette, Ervas Aromáticas.

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

2kg.

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Para consumo nas atividades do pré-escolar.

11. É feita recolha da água da chuva?

Sim
Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Dependendo do estado do tempo, caso não haja previsão de chuva, as crianças com o auxílio das educadoras e auxiliares regam as culturas.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Sim, semanalmente. Através da visualização das folhas e fruto.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim
Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Sim
Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola

Feira na comunidade

Confecção de sopas e outros pratos

Concursos

Aulas na horta

Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Atividades Aulas na Horta
Chegada à época da plantação das culturas, as crianças iniciaram com a preparação do solo, lavrando o mesmo. A plantação de culturas ocorreu uma semana após a preparação do solo.

Fotografias: