Segredos da Horta

Ano de Escolaridade:
4.ºano

N.º de participantes:
20

Fotografia/ficheiro de imagem da(s) ilustração(ões):

Descrição dos vários passos a seguir para pôr em prática a dica/truque:
1.º passo - organização do trabalho e distribuição de tarefas.
2.º passo - pesquisa e seleção dos resíduos.
3.º passo - tratamento dos resíduos e aplicação na horta.
4.º passo - registo fotográfico da evolução da horta.
5.º passo - divulgação do trabalho à comunidade educativa.

Memória descritiva:
A turma do 4.ºA abraçou este projeto proposto pelo Eco-escolas.
Começaram por ler o regulamento e traçar o plano de trabalho.
1.ª fase - escolha dos resíduos que iriam usar e sua finalidade - pesquisas na internet; elaboração do plano de trabalho e distribuição de tarefas pelos vários grupos.
2.ª fase - desenvolvimento dos trabalhos: grupo 1 - cascas de ovos; grupo 2 - cinzas; grupo 3 - borras de café - pesquisa teória das "dicas e truques" e como se faz e aplica na horta.
3.ª fase - Recolha dos resíduos, transformação e aplicação na horta; Registo fotográfico das várias etapas.
4.ª fase - Elaboração de cartazes com o trabalho desenvolvido com registo escrito e desenhos dos alunos;
5.ª fase - Divulgação à comunidade - colocação dos cartazes no painel Eco-Escolas.
Os alunos envolveram-se com muito entusiasmo em todas as etapas deste trabalho.
O trabalho despertou muita curiosidade em toda a comunidade educativa e recolhemos muitos testemunhos sobre a divulgação e utilização nas hortas de familiares dos nossos alunos.