Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2021/22

Escola Básica de Ruivães (Vila Nova de Famalicão)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

horta em março

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Sempre houve horta na escola.

2. Área aproximada da horta (m²):

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

2

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Pré-Escolar, as três áreas de conteúdo. Expressão e Comunicação, Formação Pessoal e Social e Conhecimento do Mundo.

3.3. N.º de alunos envolvidos:

45

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

Na escolha/seleção e oferta das espécies a semear/plantar.
No início do projeto.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

- respeito pelo ambiente/plantas;
- contato com a natureza;
- conhecer e identificar espécies de plantas;
- observar e registar as etapas do crescimento e desenvolvimento das plantas;
- Embelezar o espaço escolar.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Uma vez por semana por grupo/turma.

7. Como é feita a preparação do solo?

Com a colaboração da junta de freguesia de Ruivães

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Com o aproveitamento das frutas consumidas na escola, das folhas das árvores, ervas daninhas...

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Ervas aromáticas, legumes e flores.

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Regador de mão, com a colaboração das turmas, sempre que necessário.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Bimensal com a colaboração da junta de freguesia.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

15.1. Link para a página da horta:

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas