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questionário
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
Há 3 anos.
2. Área aproximada da horta (m²):
40
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos:
1
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:
Ciências Naturais
3.3. N.º de alunos envolvidos:
12
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:
3
4. As famílias são envolvidas?
4.1. Como e com que frequência?
Sempre que podem, os alunos trazem resíduos orgânicos de casa, para a biocompostagem. As famílias ajudam nesta tarefa.
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:
Os alunos aderiram muito bem ao Clube BioHorta, demonstrando empenho e entusiasmo. Referem que o Clube é um espaço de descontração e convívio, que permite aliviar o stress da semana.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
Em cada semana, as tarefas de manutenção da horta são divididas pelos alunos do Clube, com a ajuda da professora coordenadora do Clube e de 3 hortelãos da escola.
7. Como é feita a preparação do solo?
São utilizadas ferramentas tradicionais (enxada, etc) para a limpeza e mobilização do solo. A fertilização é apenas orgânica, com terra misturada com composto orgânico (comprada) e ainda com estrume de cavalo, proveniente do Colégio Militar. De futuro vamos usar ainda composto proveniente de um minhocário, que já está a funcionar na horta.
8.1. Se sim, como e com que materiais?
Minhocário (com adição de resíduos orgânicos de casa, folhas,…); biocompostagem a partir de estrume de cavalo e folhas; adição de terra misturada com composto orgânico (comprada).
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
Até ao momento, semeámos/plantámos, ou demos continuidade a: couves; bróculos; favas; ervilhas; morangueiros; manjericão; sálvia; alecrim; loureiro; cardo; alfaces; malaguetas; salsa; coentros, abóbora.
9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:
9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?
11. É feita recolha da água da chuva?
11.1. Como é feita a gestão da rega?
A rega é realizada com água de um poço com bomba, que existe dentro da escola. Tentamos poupar água ao máximo.
Pretendemos ainda recolher água da chuva, no futuro, através do tecto da estufa (anexa à nossa horta), com recurso a calhas e recolha em reservatórios (obra ainda a realizar).
12. Monitorização de pragas e doenças:
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Houve uma infestação com caracóis, que foram removidos à mão. Não houve mais nenhuma praga.
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
Remoção de caracóis feita à mão.
13. Existem animais de criação ligados à horta?
13.1. Se sim, que espécies?
14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:
Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra
Outra, qual?
Clube BioHorta, com uma sessão semanal (2 tempos semanais), com 12 alunos, uma professora coordenadora e a ajuda de 3 hortelãos.
14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:
Atividade 1:
Descrição:
Clube BioHorta, que se realiza 2 tempos por semana, com 12 alunos, até ao momento, uma professora coordenadora e a ajuda de 3 hortelãos da escola. Faz-se a manutenção da horta do clube e pretende-se ainda de futuro realizar atividades experimentais sobre agricultura biológica, geologia, proteção de espécies e sustentabilidade. Os alunos têm revelado forte empenho em todas as atividades. Pretende-se dar continuidade futura à horta do Clube BioHorta. A funcionar desde outubro de 2021.
Atividade 2:
Atividade 3:
15. Outros aspetos de realce da horta:
A horta do Clube BioHorta tem a ajuda de hortelãos independentes que trabalham noutra horta antiga da Escola Secundária do Lumiar. O Clube tem com objetivo a manutenção de uma horta de agricultura biológica, pelos alunos do Clube, e ainda a realização de atividades experimentais relacionadas com a sustentabilidade. O Clube usa ainda uma estufa da escola, onde mantém as plantas até poderem ser transplantadas para a horta.
15.1. Link para a página da horta:
Ainda vai ser construída.
