Plantas Companheiras

Ano de Escolaridade:
4.º ano

N.º de participantes:
25

Fotografia da vista geral do jogo:

Registo Fotográfico de cada um dos pares de plantas escolhidos:

Indique, para cada par, uma breve explicação da vantagem dessa consociação:
A cebola repele os pulgões de vários legumes.
A ervilha repele a mosca-da -cenoura.
O tomilho repele a mosca da couve - Phorbia brassicae.
A cebola repele a mosca-da-cenoura.
O alho-francês repele a mosca-da-cenoura.
Uma cebola junto a cada pé de melão evita fusário.
O feijão repele o escaravelho-da-batata.
O feijão repele o escaravelho.
O alecrim repele a mosca-da-cenoura.

Memória Descritiva:
Visualizámos os links sugeridos na página do eco-escolas e pesquisámos em sala de aula outras fontes.
Reunimos a informação e estabelecemos quem desenhava o quê e com quem.
Por fim elaborámos as peças na aula de matemática com as respetivas medições e procedemos ao desenho, pintura e escrita de cada identificação e respetiva vantagem.
Imprimimos do lado oposto um quadrado com o símbolo eco-escolas e o título "Plantas companheiras".