Plantas Companheiras

Ano de Escolaridade:
5º ano

N.º de participantes:
20

Fotografia da vista geral do jogo:

Registo Fotográfico de cada um dos pares de plantas escolhidos:

Indique, para cada par, uma breve explicação da vantagem dessa consociação:
Abóbora-Milho - a abóbora cobre o chão, mantendo a humidade, o milho cresce em altura, assim não há competição por espaço.
Aipo-Tomate - o aipo ajuda a repelir os insetos, nomeadamente os afídios (vulgo pulgões).
Alface-Pepino – o pepino afasta as lesmas e os caracóis das alfaces.
Cebola-Beterraba – a cebola tem uma ação repelente
Couve-flor/Fava – a fava cresce em altura, protegendo a couve-flor e fornecendo nitrogénio ao solo.
Ervilha-Salsa - sendo uma erva aromática, a salsa ajuda a repelir insetos.
Espinafres-Batata – os espinafres protegem a batata do escaravelho.
Alho-Francês/Morango – O alho-francês tem uma ação repelente.
Cenoura-Rabanete – o rabanete torna a cenoura mais macia e repele insetos, como a mosca da cenoura.
Espargo-Manjericão – O manjericão tem uma ação repelente.

Memória Descritiva:
Esta atividade foi realizada nas atividades extracurriculares do Núcleo Ambiental e Expressão Plástica. Propusemos aos alunos esta atividade conjunta, fizemos uma breve apresentação ao tema das consociações. Posteriormente distribuímos os cultivares por pares de alunos, segundo uma tabela de consociações. Cada para recortou uma cartão 5/5 cm, desenharam e pintaram um par favorável da tabela. Fizeram uma pesquisa na internet sobre a vantagem da consociação escolhida. De seguida cada par, propôs um nome e logotipo para o jogo, foi escolhido o mais votado. Escolheram, de várias embalagens de cartão, a caixa para o jogo e pintaram-na. Todo o jogo foi plastificado para permitir um melhor manuseamento e proteção. Por último, em conjunto, construíram as regras do jogo.