Plantas Companheiras

Anadia ( 2 trabalhos )

Escola EB de Vilarinho de Bairro (Anadia)

O desafio foi lançado na aula de Ciências Naturais do 5º ano de escolaridade, ainda durante ensino não presencial. Após uma breve explicação sobre o que são plantas companheiras, e os benefícios das consociações de culturas, foram disponibilizados alguns links […]

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Escola Básica e Secundária de Anadia - Agrup. de Escolas (Anadia)

O trabalho foi realizado no ensino não presencial, na disciplina de ciências naturais do 5ºano de escolaridade. Numa primeira aula, as professoras lançaram o desafio, fazendo uma explicação prévia sobre o assunto. Disponibilizaram aos alunos o link do regulamento do […]

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Arganil ( 1 trabalho )

Escola Básica 2, 3 de Arganil (Arganil)

Esta atividade foi desenvolvida no Clube de Artes e ideias com alunos do 5ºanos e 8º anos, os alunos estiveram e ficaram muito motivados com todas as informações recolhidas. A seguir puseram em prática tudo o que aprenderam e com […]

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Braga ( 1 trabalho )

Externato Infante D. Henrique (Braga)

Cada aluno do 1.º ano pesquisou, nas aulas realizadas à distância, com a ajuda dos seus pais, as plantas companheiras e a sua importância, escolhendo um par para colocar num documento, nas aulas de Tecnologias de Informação e Comunicação. Nesse […]

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Caldas da Rainha ( 1 trabalho )

Colégio Rainha D. Leonor (Caldas da Rainha)

O meu nome é Ana Sofia de Almeida Paixão e tenho 13 anos. Comecei por efetuar a pesquisa das consociações de plantas nas várias fontes bibliográficas facultadas no regulamento do projeto, alargando depois a minha pesquisa a outras fontes. Registei […]

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Câmara de Lobos ( 3 trabalhos )

Escola EB1/PE do Jardim da Serra (Câmara de Lobos)

A opção pelo recorte e colagem de imagens reais das hortícolas surgiu depois de várias tentativas de desenho por parte das crianças que apresentaram dificuldades de identificação da hortícola em causa, por parte das outras crianças do grupo. Na nossa […]

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Escola EB1/PE Estreito de Câmara de Lobos (Câmara de Lobos)

O trabalho foi desenvolvido numa aula de substituião em que a coordenadora teve que assegurar uma turma de forma inesperada. A turma era de segundo ano e estiveram a desenvolver a atividade 16 alunos. Antes de iniciar o trabalho foi […]

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Escola EB 1/PE da Fonte da Rocha (Câmara de Lobos)

O trabalho de pesquisa foi feito a partir do material fornecido pela ABAE e a ilustração dos pares foi feita através dos livros de Fernanda Botelho. […]

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Cantanhede ( 1 trabalho )

Escola EB1 Gesteira (Cantanhede)

Este trabalho é composto por sete pares de cartas, com catorze plantas companheiras na horta. Uma vez que a turma tem apenas treze alunos, do 1º ao 4º ano de escolaridade, este trabalho foi realizado colaborativamente por todos, incluindo pais/EE. […]

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Castelo Branco ( 1 trabalho )

Escola EB1 de Alcains (Castelo Branco)

Realizou-se uma pesquisa na internet sobre consociação de culturas e sobre desenhos de plantas para colorir. Posteriormente as imagens de plantas foram pintadas e os alunos foram a horta bio da escola identificar a planta que pintaram e depois desenharam […]

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Castro Daire ( 1 trabalho )

Escola Secundária de Castro Daire (Castro Daire)

O projeto foi dado a conhecer aos diretores de turma, via email, pela coordenadora do Eco - Escolas. Os diretores de turma deram a conhecer o projeto aos alunos das suas respetivas direções de turmas, tendo também divulgado os objetivos […]

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Celorico de Basto ( 1 trabalho )

Escola EB 2,3 de Gandarela (Celorico de Basto)

Na modalidade do E@D, foi elaborada uma pesquisa, no âmbito do Clube do Ambiente, Projeto PEPCI, sobre as plantas que se deviam plantar umas ao pé das outras de forma a que se beneficiassem mutuamente. No regresso ao ensino presencial […]

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Chamusca ( 1 trabalho )

Escola Básica e Secundária da Chamusca (Chamusca)

JOGO DE MEMÓRIA "Plantas Companheiras" Nas aulas de ensino à distância e já no ensino presencial, na disciplina de Ciências Físicas e Naturais, a turma PIEF desenvolveu este desafio com o objetivo de conhecer algumas associações favoráveis entre plantas de […]

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Coimbra ( 2 trabalhos )

Escola de Hotelaria e Turismo de Coimbra (Coimbra)

Jogo de Memória – Plantas Companheiras EHTC O jogo da memória, criado pelos alunos da EHTC, é um jogo simples, que pretende estimular a criatividade, a imaginação e exercitar a memória e o raciocínio em qualquer idade, além de proporcionar […]

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Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (Coimbra)

Este projeto destina-se à criação de um jogo da memória com o tema “Plantas Companheiras” que se encontra a concurso criado pela Eco-Escolas. As plantas companheiras também podem ser designadas de plantas de consociação ou associação de culturas. Segundo o […]

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Estarreja ( 1 trabalho )

Escola EB 2,3 de Pardilhó (Agrupamento de Escolas de Pardilhó) (Estarreja)

Foi apresentado o concurso, em aula de Educação Visual, através da projeção de informação, tanto escrita como em imagens por parte da plataforma Eco escolas Abae. Lido o regulamento, os alunos tiveram a liberdade de fazer pesquisas individuais e escolher […]

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Fafe ( 2 trabalhos )

Escola Básica de Arões S. Romão (Fafe)

O desafio foi lançado no ensino não presencial, na hora do conto/ Biblioteca, a partir da história “João e o Pé de Feijão”. Após uma breve explicação sobre as plantas companheiras, os alunos do 2º Ano, com a ajuda dos […]

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Escola EB 1, 2 e 3 ciclos Professor Carlos Teixeira (Fafe)

Os alunos associaram um cultura com a companheira. Efetuaram a ilustração e a respetiva tradução em inglês. […]

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Figueira da Foz ( 1 trabalho )

Escola EB 2,3 Dr. João de Barros (Figueira da Foz)

Este trabalho foi desenvolvido nas aulas de Ciências Naturais e de Articulação, no âmbito da abordagem de conteúdos relacionados com a Alimentação Saudável e Sustentável, da importância das plantas como fonte de alimento e riqueza nutricional, bem como na exploração […]

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Funchal ( 3 trabalhos )

Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco (Funchal)

Os alunos visualizaram as informações através do seguinte link: https://hortasbio.abae.pt/desafios-2020-2021-plantas-companheiras/; Selecionaram com a ajuda das docentes de Educação Visual quais os pares que iam ilustrar; Elaboração do jogo de memória com os diversos passos: seleção de materiais reciclados, pinturas, recortagens, […]

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Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes (Funchal)

Os formandos pesquisaram na internet nos sites sugeridos pela plataforma Eco-Escolas e outros relacionados com o assunto. Fizeram uma visita guiada à horta biológica da escola para observarem in loco as consociações e compreenderem a sua importância. Posteriormente, reuniram-se para […]

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Escola EB1/PE do Boliqueime (Funchal)

A atividade “Plantas Companheiras” foi desenvolvida com uma turma de terceiro ano de escolaridade. A coordenadora apresentou o desafio aos alunos, assim como o respetivo regulamento. Os alunos da turma pesquisaram informação sobre o tema, nos sites e links disponibilizados, […]

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Guarda ( 1 trabalho )

Escola Regional Dr. José Dinis da Fonseca - Outeiro (Guarda)

Este desafio foi lançado aos alunos do 3º/4ºano e foi dividido nas seguintes etapas: 1º ETAPA: Os alunos investigaram/pesquisaram o que era a consociação de plantas benefícios e as diferentes consociações que podem ser cultivadas numa horta. Para esta etapa […]

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Guimarães ( 1 trabalho )

Escola EB1/JI Alto da Bandeira (Guimarães)

Visualizámos os links sugeridos na página do eco-escolas e pesquisámos em sala de aula outras fontes. Reunimos a informação e estabelecemos quem desenhava o quê e com quem. Por fim elaborámos as peças na aula de matemática com as respetivas […]

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Lagoa (Açores) ( 1 trabalho )

Escola Secundária de Lagoa (Lagoa (Açores))

O projeto foi desenvolvido na disciplina de Cidadania e empregabilidade, que faz parte do plano de estudos do programa DOV (Despiste e Orientação Vocacional) – turma integrada no regime educativo especial. É composta neste momento por cinco alunos, todos do […]

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Lisboa ( 1 trabalho )

Centro de Educação e Desenvolvimento Nª Srª da Conceição - Casa Pia de Lisboa (Lisboa)

Esta atividade foi realizada nas atividades extracurriculares do Núcleo Ambiental e Expressão Plástica. Propusemos aos alunos esta atividade conjunta, fizemos uma breve apresentação ao tema das consociações. Posteriormente distribuímos os cultivares por pares de alunos, segundo uma tabela de consociações. […]

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Loures ( 2 trabalhos )

Escola Secundária Dr. António Carvalho Figueiredo (Loures)

Todo o trabalho foi feito em casa, em fase de confinamento. A pesquisa, desenho e montagem das cartas foi da inteira responsabilidade dos alunos. Está neste momento a proceder-se ao aperfeiçoamento das cartas de forma a que os jogos seja […]

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Escola EB nº3 da Bobadela (Loures)

A atividade foi desenvolvida no período de confinamento devido à situação de pandemia. Os alunos fizeram a pesquisa das plantas companheiras na internet com a ajuda dos encarregados de educação e posteriormente realizaram as ilustrações e escrita em contexto curricular. […]

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Machico ( 1 trabalho )

Escola EB1/PE e Creche de Água de Pena (Machico)

Foi elaborada uma pesquisa nas aulas de tic de quais as plantas que se deviam plantar umas ao pé das outras de formas a que se beneficiassem mutuamente. Seguidamente, pesquisaram-se imagens dessas plantas para que os alunos se inspirassem para […]

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Mafra ( 1 trabalho )

Escola Técnica e Profissional de Mafra (Mafra)

A turma de 9.º ano juntou-se e criou uma horta biológica com o objetivo de levar até à cozinha e à mesa alimentos mais saudáveis. […]

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Marinha Grande ( 1 trabalho )

Escola Pátio da Inês (Marinha Grande)

Neste desafio, os alunos investigaram as diferentes consociações que podem ser cultivadas numa horta. Essa pesquisa foi realizada em conjunto recorrendo à internet, nomeadamente no Manual de Boas Práticas Agrícolas para a Gestão da Biodiversidade. Depois da pesquisa começaram a […]

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Mealhada ( 2 trabalhos )

Jardim de Infância de Quinta do Valongo (Mealhada)

A partir da ideia de plantar legumes na horta e ao verificarmos que algumas plantas como a cidreira cresceram nesse espaço, surgiu a questão - o que vamos fazer? Os elementos do grupo deram várias ideias e decidimos pesquisar sobre […]

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Jardim de Infância da Pampilhosa (Mealhada)

OS CIENTISTAS DA HORTA -“PLANTAS COMPANHEIRAS” Fomos pesquisar e descobrimos que algumas plantas são muito amiguinhas e crescem muito saudáveis se estiverem juntas! E registámos... De várias formas! Planeámos a elaboração de um jogo da memória. Definimos os pares ... Desenhámos... […]

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Miranda do Corvo ( 1 trabalho )

Escola Básica de Moinhos (Miranda do Corvo)

O título deste projeto chamou à atenção dos alunos. Perguntaram o que eram plantas companheiras e ficaram motivados por aprender sobre este tema. 1º PASSO Pesquisar sobre o significado de “plantas companheiras”. Aluno A: Plantas que combinam, que são amigas. […]

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Odivelas ( 2 trabalhos )

Escola Básica da Pontinha (Odivelas)

Neste desafio foi inicialmente proposto aos alunos que investigassem na Internet as diferentes consociações de plantas que podem ser cultivadas numa horta. De seguida cada aluno escolheu 2 conjuntos de plantas companheiras e fizeram a sua representação gráfica, cada uma […]

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Escola Básica Vasco Santana (Odivelas)

Decorrente do cultivo de várias plantas na horta pedagógica, os alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA), em articulação com alunos do 7.º ano, criaram um jogo de pares/de memória, resultante de uma parceria inclusiva. Processo de construção: Trabalho […]

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Oeiras ( 1 trabalho )

Colégio RiK&Rok Carnaxide (Oeiras)

O trabalho de pesquisa, para a realização do projeto Plantas Companheiras, foi realizado através de vídeos e pesquisa online, seguiu-se depois algumas experiências acerca da germinação do feijão e sua evolução. Devido a curiosidade que despertou, acabámos por mostrar toda […]

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Ovar ( 2 trabalhos )

Escola EB Regedoura (Ovar)

Em sala de aula, os alunos começaram por comunicar as suas vivências e conhecimentos pessoais sobre a horta , os trabalhos que nela se realizam e os «frutos » que dela podemos obter. Após a nomeação de algumas das plantas […]

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Escola Básica Monsenhor Miguel Oliveira (Ovar)

Foi com muito entusiasmo que os alunos do 6ºano (turmas A e B), no âmbito do seu Projeto Interdisciplinar subordinado ao tema “A horta biológica”, abraçou o Desafio “Plantas Companheiras”. Na modalidade do E@D, em pequeno grupo de trabalho os […]

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Pombal ( 2 trabalhos )

Associação de Promoção Social, Desportiva, Recreativa e Cultural de Moita do Boi (Pombal)

Descrição do trabalho de Matilde Fernandes 1º-Pesquisou no gogle nomes de plantas companheiras 2º - Analisou os efeitos que se iam obter em fazer estas consociações 3º - Selecionou seis pares de plantas companheiras e trabalhou sobre elas Elaboração do […]

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Centro Escolar de Vieirinhos (Pombal)

Na história da agricultura e até surgir a Agricultura Convencional, praticava-se a consociação de culturas. A consociação é uma prática agrícola com mais de 1000 anos de história na China tendo sido praticada por outros povos de antigas civilizações como […]

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Ponta Delgada ( 2 trabalhos )

Escola Secundária das Laranjeiras (Ponta Delgada)

O trabalho de pesquisa foi feito na UFCD de Modo de produção biológico, cada aluno ficou responsável pela pesquisa das culturas para consociar. A ilustração dos pares foi feita pelos 4 alunos, cada aluno fez a ilustração das culturas que […]

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Escola Básica 2,3 de Capelas (Ponta Delgada)

Esta atividade surgiu na sequência da construção de uma horta pedagógica na nossa escola e no facto da turma PCA (Programa Curricular Adaptado) ser parte integrante do Clube Eco-Escolas. Os alunos começaram por escolher quais as plantas que gostariam de […]

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Ponte de Lima ( 1 trabalho )

Escola Básica e Secundária de Arcozelo (Ponte de Lima)

A turma C do sexto ano foi desafiada a participar no projeto “Plantas Companheiras” por ser uma das turmas responsáveis pela horta biológica da nossa escola. Assim, fazia todo o sentido aumentar os conhecimentos relacionados com uma prática sustentável de […]

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Porto ( 2 trabalhos )

Colégio D. Duarte (Porto)

Na disciplina de oferta complementar, em que habitualmente tratamos do nosso talhão que temos em parceria com o Centro de Educação Ambiental da Quinta do Covelo, da câmara do Porto, e no âmbito da agricultura biológica, desafiamos os alunos a […]

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Colégio de Nossa Senhora da Esperança (Porto)

Após a apresentação do projeto «Plantas Companheiras», os alunos começaram o trabalho por uma breve discussão sobre o que se entendia por plantas companheiras. Posteriormente, passaram a uma pesquisa, nos computadores do colégio, sobre algumas plantas companheiras, quais as vantagens […]

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Santa Cruz ( 1 trabalho )

Escola EB1/PE Dr. Clemente Tavares - Gaula (Santa Cruz)

EB1/PE Dr. Clemente Tavares - Gaula Desafio: Plantas Companheiras Memória Descritiva: O desafio nacional “Plantas Companheiras” foi apresentado pela coordenadora do Programa Eco – Escola, da nossa escola, numa reunião de Conselho Escolar, de modo a divulgar esta iniciativa das […]

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Santo Tirso ( 1 trabalho )

Escola Profissional Agrícola Conde São Bento (Santo Tirso)

Jogo da Memória - Plantas Companheiras O objetivo do jogo é encontrar as plantas companheiras conforme a tabela anexa ao jogo. As cartas baralhadas e colocadas em linhas pares, viradas ao contrário. Os jogadores cada um por sua vez, escolhe […]

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Setúbal ( 2 trabalhos )

Escola EB Luísa Todi (Setúbal)

Neste desafio, as crianças investigaram as diferentes consociações e posteriormente semearam na nossa Horta Bio. Essa pesquisa foi realizada em conjunto recorrendo à internet. Concluíram que a consociação de algumas plantas favorece o crescimento das mesmas e poderá protegê-las de […]

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LATI- Valência de Jovens (Setúbal)

O Projeto Eco-Escolas “Plantas companheiras” deu inicio com uma pesquisa por parte dos jovens via on-line, onde foram descobertas algumas plantas companheiras, o nome cientifico, os meses que podiam ser plantadas e o beneficio de serem plantadas com os seus […]

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Sintra ( 3 trabalhos )

Escola EB1/JI Sintra (Sintra)

Para realizar este trabalho aproveitámos que uma das encarregadas de educação, esta com experiencia em horta biológica se voluntariou para a realizar. Ensinando e explicando também, o que era a consorciação de plantas e dando alguns exemplos. No entanto para […]

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Escola EB Ferreira de Castro (Sintra)

Este desafio foi proposta a três turmas de 8º ano no âmbito das disciplinas de Geografia (tema "Agricultura") e Cidadania. A consociação foi abordada na aula de Geografia quando se estudou a agricultura biológica. Em grupo os alunos pesquisaram os […]

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Escola Básica do Alto dos Moinhos (Sintra)

Maria Barreto: Um dos desafios do Eco-Escolas é fazer um jogo chamado "Plantas companheiras". • Este jogo consiste em investigar as diferentes consociações que podem ser cultivadas numa horta, através da criação de um jogo de pares/jogo da memória. • […]

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Torres Vedras ( 1 trabalho )

Jardim de Infância de Paúl (Torres Vedras)

O grupo dos 5 anos pesquisou com a ajuda do educador as vantagens das plantas companheiras e como se devia planar. A ilustração foi desenhada pelas crianças. […]

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Trofa ( 1 trabalho )

Escola Básica do Castro (Trofa)

Foi com muita curiosidade que os alunos do 6ºano aprenderam que certas plantas, quando associadas a outras, acabam por afugentar pragas e, consequentemente, evitar que o Homem recorra à utilização de químicos nocivos para o planeta. A ilustração das plantas […]

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Vendas Novas ( 1 trabalho )

Escola Básica dos Campos da Misericórdia (Vendas Novas)

Para lançar este desafio, procedeu-se à visualização dos vídeos disponibilizados na página Eco- Escolas e à pesquisa na internet, de forma a conhecer as diferentes consociações que podem ser cultivadas numa horta, bem como as suas vantagens. Com as informações […]

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Vila Franca de Xira ( 1 trabalho )

Escola Básica D. António de Ataíde (Vila Franca de Xira)

O projeto iniciou-se dia 11 de fevereiro, no E@D, com o tema “Plantas companheiras”, na disciplina de Laboratórios de Aprendizagem "Ambientee Vida saudável" (nova disciplina do Plano de Inovação). Os alunos seguiram o método científico para investigar. Os alunos procuraram […]

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Vila Nova de Cerveira ( 1 trabalho )

Escola Básica e Secundária de Vila Nova de Cerveira (Vila Nova de Cerveira)

Desde os primórdios da civilização que o Homem se preocupa com a prática da agricultura e como melhorar as suas produções agrícolas. Com progresso civilizacional, a proteção do meio ambiente e consequentemente com a biodiversidade, a agricultura biológica tornou-se um […]

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Vila Nova de Famalicão ( 3 trabalhos )

Escola EB 2,3 Júlio Brandão (Vila Nova de Famalicão)

O trabalho de pesquisa e de ilustração foi realizado pelos alunos do Clube eco-escolas nas aulas de ensino à distância. Foi proposto a cada alunos que fizesse uma pesquisa sobre um par de culturas que beneficiasse da companhia um do […]

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Centro Social de Bairro (Vila Nova de Famalicão)

Depois de uma breve explicação sobre as plantas companheiras e da leitura do regulamento, 12 alunos do 3º ano quiseram participar no desafio "As plantas companheiras". Foi pedido à empresa Jomarsil (Empresa transformadora de papel), elemento do Conselho Eco Escolas, […]

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Escola EB Bairro (Vila Nova de Famalicão)

O trabalho de pesquisa foi na internet e recolha de informações junto de familiares, chegando aos pares que fazem parte do jogo, utilizando para fazer a ilustração, cartolina, lápis, marcadores coloridos, cola, tesoura e imagem decorativa. […]

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Vila Nova de Gaia ( 3 trabalhos )

Escola Básica D. Pedro I (Vila Nova de Gaia)

"Através da internet, pesquisei quais plantas poderiam ser companheiras, trazendo benefícios mútuos. Depois de ter escolhido os seis pares, recortei pedaços de cartão e tentei desenhar e pintar o melhor possível a planta representada. Identifiquei cada par com um número, […]

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Escola Básica e Secundária de Canelas (Vila Nova de Gaia)

Inicialmente, numa aula de Geografia, foram-nos apresentadas diversas propostas de trabalho no âmbito dos Programas Eco-Escolas e Jovens Repórteres Para o Ambiente, de entre os quais escolhemos o projeto “Plantas companheiras”. Este consistia em fazer um jogo da memória com […]

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Colégio-Creche Nossa Senhora da Bonança do Candal (Vila Nova de Gaia)

Ainda durante o período de confinamento, nas aulas online de Expressão Plástica, foi lançado o desafio da construção de um jogo da memória das "Plantas Companheiras". Após uma abordagem do assunto, pelos professores titulares de turma, foi pedido aos alunos […]

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Vila Verde ( 1 trabalho )

Escola Profissional Amar Terra Verde - Vila Verde (Vila Verde)

O projeto das plantas companheiras foi realizado pela turma do 1º ano do curso de Cozinha/Pastelaria, pois foi a turma que mais trabalhou a parte exterior, o jardim da escola. Iniciaram a pesquisa na sala de aula, onde partilharam com […]

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Viseu ( 2 trabalhos )

Escola Básica do Viso (Viseu) (Viseu)

A atividade “Plantas companheiras” foi desenvolvida durante o ensino presencial, com a turma do 8º B na disciplina de Ciências Naturais. Após apresentação do projeto através da explicação prévia do desafio e da visualização da plataforma do Programa Eco-Escolas, os […]

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Escola Básica Infante D. Henrique (Viseu)

Os trabalhos forma realizados pelos alunos do 8.º E na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento. Os alunos realizaram de forma autónoma todas as fases do projeto, nomeadamente as pesquisas e os desenhos. Plastificaram cada planta de forma a poderem colocar […]

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