As Nossas Hortas Bio

Edição 2020/21

Escola Básica e Secundária Dom Martinho Vaz de Castelo Branco (Vila Franca de Xira)

A Nossa Horta Bio

Horta grande (superior a 50m²)

horta em janeiro

1-horta em repouso
2-horta em repouso
3-horta em repouso
4-horta em repouso
5-horta em repouso

horta em março

1-os primeiros trabalhos da primavera na horta
2-os primeiros trabalhos da primavera na horta
3-os primeiros trabalhos da primavera na horta
4-os primeiros trabalhos da primavera na horta
5-os primeiros trabalho da primavera na horta
6-os primeiros trabalhos da primavera na horta

horta em maio

1-As primeiras sementeiras da horta
2-As primeiras sementeiras da horta
3-As primeiras sementeiras da horta
4-As primeiras sementeiras da horta
1-As primeiras sementeiras da horta

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Desde 2012 no Agrupamento e acerca de 6 anos na escola.

2. Área aproximada da horta (m²):

Mais de 40 m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

04

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

ING MAT GEO CN

3.3. N.º de alunos envolvidos:

20

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

10

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

Este ano não foi conseguido devido aos constrangimentos da Pandemia, mas está previsto no projeto.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

A horta foi palco de uma ação de Formação para professores sobre Cidadania Ambiental por parte do SPEA.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Sempre que necessário há uma reunião com os alunos para distribuir tarefas pelos diferentes grupos de 3 a 4 alunos para cada semana.

7. Como é feita a preparação do solo?

Utilizamos a compostagem, trabalhamos a horta com as alfaias agrícolas sempre com a colaboração de todos os envolvidos. Tivemos a colaboração da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa que nos cedeu cerca de 12 sacos de terra para as plantações.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Temos 3 compostores plásticos, a recolha do material orgânico (café e restos orgânicos do refeitório) é feita na sala de professores, no refeitório e no bar. Está a ser montado um compostor em madeira cedido pela Associação Zero porque a escola está a participar no concurso a nível nacional: Devolver à Terra.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Cebola Curgete Couve galega Couve Roxa Couve Coração Beterraba Favas Aromáticas Alface Alho Francês

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Está prevista a recolha de água da chuva, mas a pouca água que se recolhe é a dos baldes que se encontram na horta.
A horta está com mulching o que permite uma menor exigência de regas. Existe uma equipa de alunos que se encarregam de regar a horta. A exigência de água é monitorizada por um docente que avisa a equipa da necessidade ou não de rega.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Não

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

Nas favas apareceu o “Rabo de Raposa”

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

Formação de carácter ambiental

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

No âmbito da Formação de Professores, intitulada Cidadania Ambiental (SPEA) foram realizadas sessões na Horta (plantação, empalhamento de culturas, etc.)

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Montagem do compostor da Associação Zero

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Plantação de novembro em canteiros em forma de Rosa dos Ventos com espiral de ervas aromáticas ao centro.

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

A horta entrou num Projeto de DAC onde se pretendia construir um canteiro com madeiras de paletes em forma de proa de barco mas devido à pandemia não se chegou a concretizar.

15.1. Link para a página da horta:

Ainda não temos, mas está prevista!

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas