As Nossas Hortas Bio

Edição 2020/21

Escola EB 2,3 de Pardilhó (Agrupamento de Escolas de Pardilhó) (Estarreja)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

A assistente operacional, Rosinha, a cuidar da Horta
Alfazema
Louro
Alecrim
Hortelã
Salva ananás

horta em março

Horta limpa das ervas daninhas, pela assistente operacional, Rosa Maria, em tempo de confinamento, ensino à distância.

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

4 anos

2. Área aproximada da horta (m²):

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

6

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Ciências naturais/ Educação física/ Artes visuais/ Ensino especial/ Pré escolar

3.3. N.º de alunos envolvidos:

-

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

2

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

Através da junta de freguesia de Pardilhó e Associação de pais conseguimos terra fértil para o canteiro onde as Árvores são plantadas. Alguns pais participam também na doação de plantas aromáticas.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Através da publicação em plataforma publica, Facebook, de um mapa das plantas aromáticas, suas características e benefícios para a saúde.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Os alunos, professores e funcionarias vão participando mediante a disponibilidade e possibilidade, dada a situação imposta pelo covid 19.

7. Como é feita a preparação do solo?

São arrancadas as ervas daninhas e cavada a terra.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Plantas aromáticas e árvores de fruto.

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Água da companhia.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

São analisadas as plantas, não houve registo até à data de doenças ou pragas.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

Prova de chás.

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

São selecionadas as folhas de plantas aromáticas, e dadas à prova. Dadas as circunstancias atuais apenas será feita para professores e funcionários, estando prevista para os alunos assim que tudo voltar ao normal funcionamento.

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

Não existe número fixo de alunos a participar na manutenção da horta. Os alunos organizam-se mediante a disponibilidade e possibilidade dadas as circunstancias atuais ligadas ao covid 19.

15.1. Link para a página da horta:

https://www.facebook.com/ecoalunos.pardilho/

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas