As Nossas Hortas Bio

Edição 2019/20

Escola Secundária Pedro Alexandrino (Odivelas)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Preparação do terreno para posterior plantação.

horta em março

horta em maio

saber mais sobre a nossa horta bio

desenho/croqui da horta

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Existe uma horta na escola desde janeiro de 2020.

2. Área aproximada da horta (m²):

10 metros quadrados

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Ciências Naturais, PAM (projeto de atividades multidisciplinares), PES (Projeto Educação para a Saúde), Português, Turismo (curso profissional de turismo), Educação Visual e Artes.

3.3. N.º de alunos envolvidos:

104

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4. As famílias são envolvidas?

Sim
Não

4.1. Como e com que frequência?

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

A manutenção da horta é organizada em dois níveis:
- Alguns alunos, por iniciativa própria, durante os intervalos, semeiam os produtos e cuidam dos mesmos numa estufa geodésica que pertence à escola.
- Durante as aulas de PAM os alunos realizam atividades na horta.

A repartição de tarefas é realizada de dois modos:
-Durante algumas aulas e durante os intervalos das os alunos realizam as tarefas, de acordo com as orientações do seu professor/a.
- Durante as aulas de PAM a divisão das tarefas é realizada pelo professor de PAM que acompanha os alunos e pela coordenadora do Eco-Escolas. A turma é dividida em dois grupos, sendo que um deles realiza as tarefas da horta. As tarefas são sempre registadas numa folha para o efeito, que existe na estufa geodésica.

7. Como é feita a preparação do solo?

A limpeza do solo é feita manualmente, com o auxílio de ferramentas tradicionais. A mobilização do solo é realizada através da inversão das camadas do solo. A fertilização é realizada utilizando o composto que é produzido no compostor existente perto da horta. Em todos estes processos existe uma ajuda preciosa do jardineiro da escola, que está sempre disponível para auxiliar.

8. É feita compostagem?

Sim
Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Restos de relva cortada e flores, folhas verdes, cascas de ovos, ervas daninhas (sem semente), erva seca, feno e folhas secas.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Cultivaram-se os seguintes legumes: couves, cenouras, alface e brócolos. Também se cultivaram as seguintes ervas aromáticas: salsa e coentros.

11. É feita recolha da água da chuva?

Sim
Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Os únicos repelentes naturais utilizados foram os coentros, para o controle de pulgões e ácaros.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim
Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Sim
Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola

Feira na comunidade

Confecção de sopas e outros pratos

Concursos

Aulas na horta

Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Foram realizadas atividades na horta durante as aulas de PAM (3 vezes) e as plantas cultivadas na horta foram utilizadas para exemplificar alguns conteúdos de Ciências Naturais, nomeadamente os fatores abióticos (1 vez). Estiveram envolvidos 14 alunos durante as aulas de PAM e 27 alunos durante as aulas de Ciências Naturais. Foram os alunos, com a ajuda dos professores e do jardineiro da escola, que realizaram todas as atividades da horta, tendo por isso uma participação muito ativa. Esta horta situa-se junto à zona de repouso (bancos) do recinto escolar e os alunos gostam de passear no local.

Fotografias: