As Nossas Hortas Bio

Edição 2019/20

Lar das Criancinhas da Horta/ O Castelinho (Horta)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Crianças a apanhar o produto da horta no mês de setembro
Corjetes e alfaces apanhadas para levar à cozinha
Entrega dos produtos na nossa cozinha
Após o mau tempo de outubro que destruíu a nossa horta, nova preparação para novas cultivações
Plantação de couves
As crianças a semearem ervilhas

horta em março

entrega das couves na cozinha, para fazer sopa
Colocação de plantio de alface
Apanha de couve
Rega das plantações
Colocação de ervilhas
Horta com as respetivas plantações: couve, alho francês, alface, Cebolinho, coentros, salsa, ervilhas, feijão, curgetes

horta em maio

Apanha de couves
Apanha de couves
A nossa Horta
A nossa Horta
A nossa Horta
Os nossos curgetes

saber mais sobre a nossa horta bio

desenho/croqui da horta

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

cerca de um ano

2. Área aproximada da horta (m²):

49 m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Área de conhecimento do mundo

3.3. N.º de alunos envolvidos:

75

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

5

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Nas horas da refeição é um incentivo para as crianças quando sabem que foram confecionados com produtos cuidados por eles.
Para dar continuidade há pequena horta, algumas crianças incentivam os pais a terem os seus produtos nas suas casas, mesmo que seja apenas uma erva aromática.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

A manutenção da horta está ao encargo de um dos funcionários da sala e depois é articulada com as educadoras das 3 sala de jardim de infância, de forma a que todos os grupos participem nas diferentes etapas. Cada sala tem ao seu encargo determinadas tarefas.

7. Como é feita a preparação do solo?

Este é cavado e depois é utilizado composto do nosso compustor e as respetivas ervas também são utilizadas para fortalecer o solo.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Cada sala tem o seu dia para colocação de materiais no compostor, sendo este os que são produzidos na própria instituição. Por vezes é solicitada a colaboração dos pais com os mesmos.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Couve, ervilhas, alface, salsa

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Não é feita a monotorização de pragas e doenças, uma vez que não são conhecidos problemas nesse sentido.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

Os excedentes são entregues a outras IPSS

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Quando os produtos são utilizados na confeção de sopas ou saladas, são as crianças que apanham os produtos e os entregam na cozinha, para depois o pessoal da cozinha tratar dos mesmos e utilizá-los. Os intervenientes são o funcionário destacado para orientar a horta, as crianças das salas de jardim de infância, os funcionários dessas salas e o pessoal da cozinha. Durante este ano letivo só foi possível utilizar para dois dias, no início do ano letivo, uma vez que no mês de outubro tivemos uma grande tempestade e destruiu a nossa horta, sendo que tivemos de começar todo o processo de novo. No mês de dezembro plantámos couve que também já foi utilizada, quanto aos restantes produtos só agora é que demos início aos mesmos.

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

A nossa horta está num espaço acessível há visita de todas as pessoas que frequentam a instituição, sendo uma boa forma de divulgar o nosso trabalho.
Este ano iremos trabalhar num projeto em parceria com a Câmara Municipal da Horta "O quintal", o qual teremos intervenientes do nosso município na nossa horta.

15.1. Link para a página da horta:

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas