As Nossas Hortas Bio

Edição 2019/20

Santa Casa da Misericórdia de Sintra - Creche e JI da Portela (Sintra)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Entrada da horta e o compostor.
Canteiros ainda com alguns legumes. Canteiros ainda sem serem sachados e preparados para a nova fase de cultivo.
Canteiros ainda com alguns legumes. Canteiros ainda sem serem sachados e preparados para a nova fase de cultivo.

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

A horta existe há mais ou menos 10 anos

2. Área aproximada da horta (m²):

A horta tem mais ou menos 28m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

3.3. N.º de alunos envolvidos:

72

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

8

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

Sempre que trazem sementes ou legumes para plantar. Também costumamos vender os produtos hortícolas.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Os alunos acompanham e participam em todo o processo de preparação, plantação e rega da horta. Conseguem assim compreender e testemunhar todo o processo dos produtos hortícolas.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

É dividida pelas três salas de Jardim de Infância. Existe um Sr. responsável que integra todas as salas em todo o processo de plantação.

7. Como é feita a preparação do solo?

A terra é sachada várias vezes durante o ano e é utilizada a matéria orgânica retirada do compostor presente na horta.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Temos um compostor na nossa horta onde colocamos as sobras da limpeza do jardim da escola.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Alfaces, limões, abóboras, morangos, acelgas, entre outros.

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A horta é regada consoante as necessidades. É regada aproximadamente 3 vezes por semana.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Sempre que necessário é feito á mão pelo Senhor que está responsável pela horta.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Venda de produtos hortícolas.

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

A horta da nossa escola está num corredor interior. Todas as crianças podem observar e participar diariamente na nossa horta.

15.1. Link para a página da horta:

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas