4.1. Como e com que frequência?
Oferecendo plantas e terras, mensalmente
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
Os alunos ficaram agradados com novas experiências, como por exemplo métodos de plantação; informados sobre as características de cada planta; sensibilizados para o cuidado com as mesmas, entre outras. a comunidade já referiu a mesma, pois tem um impacto visual agradável e acham interessante as crianças contactarem com esta parte da natureza.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
Os alunos ajudam na limpeza das plantas e na rega, no Clube eco escolas - semanalmente, tal como os professores e auxiliares envolvidos.
7. Como é feita a preparação do solo?
As plantas foram introduzidas em grandes vasos ou caixas, a limpeza é feita semanalmente pelos alunos, professores e funcionários envolvidos e a fertilização é feita com adubos naturais.
Organização do espaço: Tomateiros; Legumes; Maracujazeiros; Plantas Aromáticas; Tomate Inglês”; Couves…
Limpeza das Ervas e Transplantação de morangueiros (alunos do 3º e 4º anos
Colocação de terras e canas nas caixas para plantar os tomateiros
Plantação de Tomateiros pelos alunos do 3º ano
“Caniçada” (Colocação de canas para os tomateiros serem segurados) pelos alunos do 4º ano
Aspeto final da Horta no 1º momento; com alguns ornamentos (“cataventos”; Tapete Verde)
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