Escola Básica Dr. Vasco Moniz

a nossa horta bio

Horta grande (superior a 50m²)

 
A nossa horta foi assim em fevereiro
A nossa horta foi assim em abril
 
 
A nossa horta foi assim em junho

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Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

6 anos

2. Área aproximada da horta (m²)

70 m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos

2

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta

Ciências Naturais, Educação para a Cidadania, Matemática, Português e Educação Visual

3.3. N.º de alunos envolvidos

30

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos

1

4. As famílias são envolvidas?

Sim

4.1. Como e com que frequência?

Colaboram com algumas sementes e incentivam os alunos na aquisição dos produtos recolhidos.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

Os alunos da Pré da escola João de Deus, participaram no projeto “vamos explorar um ecossistema perto de nós” observaram a horta da escola onde plantaram alfaces e identificaram vários seres vivos. Os alunos foram também recolher ervilhas, favas, alfaces, feijão-verde, ervas aromáticas e cebolas que levaram para casa. Os alunos do 1.º ciclo que frequentam AEC's nas aulas de ciências experimentais também utilizaram a horta para realizar várias atividades. Muitos alunos levam produtos da horta para casa, dizem que têm um sabor diferente dos que compram no supermercado e até trazem fotografias das refeições feitas com os produtos da horta e questionam quando é que podem levar mais. Toda a comunidade educativa tem oportunidade de ver a evolução dos produtos. Verificando-se que os produtos da horta, antes de serem recolhidos já estão encomendados pelos encarregados de educação.


6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

A manutenção da horta é feita pelas professoras e pelos alunos do clube de ciências com a colaboração de uma funcionária da escola. As professoras e os alunos fazem as sementeiras e as plantações dos produtos e a funcionária colabora na rega e na apanha dos alimentos.

7. Como é feita a preparação do solo?

O solo é fresado com a colaboração da junta de freguesia e da câmara municipal. Os alunos e professores retiram as ervas daninhas e adicionam algum adubo orgânico que resulta da compostagem realizada na escola..

8. É feita compostagem?

Sim

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Com as ervas daninhas, com os desperdícios dos produtos da horta, com as folhas das árvores da escola e algum material orgânico vegetal do refeitório.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Favas, ervilhas, feijão, cebolas, alhos, couves, brócolos, nabos, alfaces, alho francês e ervas aromáticas (coentros, salsa, hortelã, poejo, tomilho, lúcia lima, chá príncipe, erva cidreira, orégãos, louro).

11. É feita recolha da água da chuva?

Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A rega é feita à tarde sempre que é necessário.

12. Monitorização de pragas e doenças

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta

Construção de “relvinhas”, Criação de bichos da seda. Realização de atividades experimentais utilizando as sementes recolhidas na horta.

15. Outros aspetos de realce da horta

A horta da escola é um espaço muito apreciado por toda a comunidade verificando-se um interesse muito grande em participar em todas as atividades principalmente pelos alunos mais problemáticos.

15.1. Link para a página da horta

 

Publicado por: Escola Básica Dr. Vasco Moniz

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Professor coordenador da horta: Susana Maria Farinha Guedelha

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