Escola Básica 2,3 de S. Torcato

a nossa horta bio

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Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Desde o mês de Janeiro de 2017.

2. Área aproximada da horta (m²)

50m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos

Um.

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta

Clube da Floresta.

3.3. N.º de alunos envolvidos

16

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos

1

4. As famílias são envolvidas?

Sim

4.1. Como e com que frequência?

Quando necessário na cedência de produtos hortículas.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

Os alunos revelaram interesse em continuar com o projeto para o próximo ano letivo diversificando um pouco mais os produtos cultivados.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

O grupo trabalha na horta sempre que necessário com a orientação do professor responsável pelo clube da floresta.

7. Como é feita a preparação do solo?

A fertilização é feita com produtos biológicos.

8. É feita compostagem?

Sim

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Cascas de frutos e borras de café.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Couves,abóboras, pepinos, batatas, loureiro, macieiras,pereiras, amoreiras, nogueira de madeira negra, cerejeira,figueira.

11. É feita recolha da água da chuva?

Sim

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A rega é feita com baldes ou mangueira.

12. Monitorização de pragas e doenças

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Sim.Por observação direta, semanalmente.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

Por processos naturais.

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta

15. Outros aspetos de realce da horta

15.1. Link para a página da horta

 

Publicado por: Escola Básica 2,3 de S. Torcato

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Professor coordenador da horta: Paula Cristina Peixoto Guise