Há 10 anos

50m2

Sim

Maior perceção por parte das crianças de todo o processo de cultivo de legumes de forma saudável
Relativamente à família, neste caso aos avós, este projeto através do saber fazer dos avós, permitiu uma partilha de saberes essenciais ao crescimento das crianças. Tendo em conta a dimensão da horta o impacto ao nível da comunidade, foi sobretudo em termos de comunidade escolar, conseguindo-se ir retirando da horta produtos que usamos na alimentação. O super legume construído por uma outra sala, culminou com a confeção de uma sopa de nabo, retirada na horta... E todas as crianças da instituição têm sido envolvidas da observação/evolução da horta e sensibilizadas para a sua importância.

Encontrando-se duas salas envolvidas, uma parte da horta é da responsabilidade da sala 2 heterog. com os legumes e a sala 4 com as verduras. As ervas aromáticas ficaram distribuídas por ambas as salas. É da responsabilidade de cada uma das salas dia sim dia não regar a horta se for necessário, arrancar ervas, retirar caracóis e acompanhar o crescimento das plantas.

Desde logo, foram envolvidas crianças, funcionárias e avós para a tarefa de limpeza, retirar ervas, Depois uns avós trouxeram terra dos seus terrenos, com estrume de cavalo misturado, e espalhou-se por todo o espaço. Retiramos ainda no nosso compostor composto que misturamos (recorrendo a ancinhos) ao preparado anterior.