A nossa Horta Bio

Jardim de Infância de Ribeira de Pedrulhos

Horta criativa (vertical, em vasos, ou outra que não esteja directamente no solo...)

Plantação de alfaces e ervas aromáticas- tomilho limão, segurelha; alecrim

Plantação de cenouras; espinafres; agrião

As alfaces prontas para serem colhidas e vendidas

Novas plantações, agora é rúcula para as saladas das crianças

saber mais sobre a nossa horta bio

Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Desde 2014/2015

2. Área aproximada da horta (m²)

Feita em caixotes de plástico, nos anos anteriores

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta

3.3. N.º de alunos envolvidos

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos

4. As famílias são envolvidas?

Sim

4.1. Como e com que frequência?

As famílias compram alguns produtos para serem plantados na horta e quando estão prontos para serem apanhados, também compram.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

Nos alunos existe um gosto enorme de todos os dias efectuarem a rega. Quando temos produtos novos todos fazem gosto em participar.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Existe um mapa semanal das crianças, que são as responsáveis pela rega.

7. Como é feita a preparação do solo?

O solo é preparado utilizando as borras de café como fertilizante. Como é pequeno é de fácil cuidado.

8. É feita compostagem?

Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Alfaces;courgette; agrião; cenoura; rúcula; pimentos; couve portuguesa. Ervas aromáticas:menta chocolate; hortelã pimenta; tomilho: cidreira; lúcia -lima;coentros

11. É feita recolha da água da chuva?

Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

12. Monitorização de pragas e doenças

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

E feita semanalmente

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

As courgettes não vingaram,pois as folhas estavam com um mal, parecia que tinham cinza.

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta

Fizemos venda de alimentos, tais como alfaces e coentros; confeccionamos sopa de agrião; salada de agrião com coentros; Neste momento apanhamos folhas de rúcula para junta a salada.

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Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

2. Área aproximada da horta (m²)

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta

3.3. N.º de alunos envolvidos

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

7. Como é feita a preparação do solo?

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

12. Monitorização de pragas e doenças

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta

15. Outros aspetos de realce da horta

15.1. Link para a página da horta

Publicado por: Jardim de Infância de Ribeira de Pedrulhos

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Horta criativa (vertical, em vasos, ou outra que não esteja directamente no solo...)

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Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

2. Área aproximada da horta (m²)

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta

3.3. N.º de alunos envolvidos

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

7. Como é feita a preparação do solo?

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

12. Monitorização de pragas e doenças

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta

15. Outros aspetos de realce da horta

15.1. Link para a página da horta

Publicado por: Jardim de Infância de Ribeira de Pedrulhos

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