Escola EB1/PE Visconde Cacongo

a nossa horta bio

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Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Há três anos

2. Área aproximada da horta (m²)

1 horta - 50m2 1 horta - 90m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos

5

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta

Eco-escolas, pré-escolar e algumas atividades de enriquecimento curricular

3.3. N.º de alunos envolvidos

280

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos

4

4. As famílias são envolvidas?

Sim

4.1. Como e com que frequência?

Solicitação de plantas/sementes e terra, materiais para compostagem; manutenção do terreno e das plantas.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

Consciencialização da preservação da natureza; conhecimento de alimentos e frutos; alimentação saudável; consumo dos alimentos; motivação.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

É atribuído a cada turma/grupo uma hora para regar e cuidar da horta.

7. Como é feita a preparação do solo?

Cavar a terra para arejar; remover ervas daninhas e pedras da horta; utilizar material de compostagem para adubar e fortalecer a terra.

8. É feita compostagem?

Sim

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Restos de cascas de alimentos; folhas de árvores; ramas dos vegetais; ervas daninhas extraídas do terreno.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

horta 50m2 - Ervas aromáticas e de chá
horta 90m2 - Ervas aromáticas, de chá, legumes, árvores de fruto e outras plantas

11. É feita recolha da água da chuva?

Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A rega é feita sobretudo no início da manhã ou final do dia, mediante uma escala prévia e na horta mais pequena são usados regadores ecológicos.

12. Monitorização de pragas e doenças

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Não, uma vez que não tem sido necessário.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta

Os alimentos são confecionados na cozinha para as refeições dos alunos ou vendidos à comunidade educativa, de forma a contribuir para a sua manutenção.

15. Outros aspetos de realce da horta

15.1. Link para a página da horta

 

Publicado por: Escola EB1/PE Visconde Cacongo

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Professor coordenador da horta: Carla Teresa Henriques da Silva Teixeira