Escola EB 2,3 do Couto Mineiro do Pejão

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Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

A Horta Criativa foi feita este ano letivo.

2. Área aproximada da horta (m²)

3

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos

2

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta

Ciências Naturais

3.3. N.º de alunos envolvidos

7

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos

1

4. As famílias são envolvidas?

Sim

4.1. Como e com que frequência?

As famílias forneceram parte do material utilizado: vasos e espécies vegetais. Foram solicitadas a quando da plantação das espécies vegetais.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

A horta encontra-se na fachada principal da escola e a maior parte dos vasos tem as espécies identificadas; então é curioso ver os alunos a colocarem a mão nas diferentes espécies vegetais, para sentirem principalmente o cheiro e a verificarem as placas para confirmarem ou aprenderem os nomes das espécies.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

A manutenção da horta é feita, principalmente, pelos alunos que contribuíram para a sua construção e que agora colaboram particularmente na rega e no arranque de espécies infestantes.

7. Como é feita a preparação do solo?

A horta encontra-se em vasos que são mudados sempre que o tamanho das espécies, neles existentes, o justifique.

8. É feita compostagem?

Sim

8.1. Se sim, como e com que materiais?

A compostagem é feita em compostores, onde são colocados os restos do ajardinamento dos espaços verdes.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

A Horta tem alguns catos, mas tem preferencialmente ervas aromáticas: salsa, hortelã, tomilho, oregãos, manjericão, alfazema, coentros, etc.

11. É feita recolha da água da chuva?

Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Uma a duas vezes por semana é feita a monitorização da rega e efetuada se necesssário.

12. Monitorização de pragas e doenças

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Pelo menos semanalmente é feita a monitorização de pragas, que até à data tem sido apenas de espécies infestantes; não se têm verificado doenças.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta

As ervas aromáticas são colhidas e podem ser consumidas por qualquer elemento da comunidade escolar que solicite o seu fornecimento.

15. Outros aspetos de realce da horta

15.1. Link para a página da horta

Facebook: Ecoescola Coutomineiro

 

Publicado por: Escola EB 2,3 do Couto Mineiro do Pejão

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Professor coordenador da horta: Lina Isabel de Campos Martins