Escola EB 2,3 do Caniçal

a nossa horta bio

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Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

2 anos

2. Área aproximada da horta (m²)

45

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos

2

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta

Oficina para a vida

3.3. N.º de alunos envolvidos

12

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos

1

4. As famílias são envolvidas?

Sim

4.1. Como e com que frequência?

As famílias contribuem com sementes e plantas e trataram das vedações.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

A horta tem um impacto positivo, pois é um projeto de uma turma de percursos de currículos alternativos, que valorizam o trabalho fora da sala de aula, com cariz mais prático. Tem tido bons resultados, já que os alunos empenham-se no trabalho agrícola e na venda dos produtos dentro da escola.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

A manutenção é feita duas vezes por semana e as tarefas vão rodando pelos diversos elementos da turma.

7. Como é feita a preparação do solo?

O solo é limpo e fertilizado com os restos das ervas daninhas depois de secas.

8. É feita compostagem?

Sim

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Amontoando os resíduos orgânicos que são retirados da horta e que vão sendo regados.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Batata-doce, couve repolho, alface, beterraba, acelgas, alho francês, ervas aromáticas, milho, tomate e favas.

11. É feita recolha da água da chuva?

Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A rega é feita de manhã, 3 vezes por semana. Pretende-se no futuro aproveitar a água da chuva.

12. Monitorização de pragas e doenças

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Vai-se verificando o estado da horta sempre que se trabalha lá.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

Piolho preto. Foi combatido com uma solução de sabão azul e branco, água e alho.

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta

É feito regularmente a venda dos produtos agrícolas. Foi realizada uma exposição sobre agricultura biológica com os os temas: a horta da nossa escola, vantagens da agricultura biológica e quintas biológicas na ilha da Madeira. Foram igualmente construídos muros e caminhos em pedra.

15. Outros aspetos de realce da horta

A horta está a ser ampliada para envolver mais turmas no próximo ano letivo, passando a ter, nessa altura, cerca de 600m2. O terreno já está a ser preparado e já tem várias plantações, nomeadamente de árvores de fruto (bananeiras, romazeiras, pêra abacate e pitangueira). Neste momento, está a ser preparada a canalização para aproveitar a água da chuva.

15.1. Link para a página da horta

 

Publicado por: Escola EB 2,3 do Caniçal

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Professor coordenador da horta: Maria de Fátima Carvalho Leitão