Escola Secundária de Maria Lamas

a nossa horta bio

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Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

3 anos

2. Área aproximada da horta (m²)

30 m2

3. Quais as motivações e objetivos na base da criação da horta?

Dar a conhecer aos alunos como se organiza um horta.
Conhecer as plantas e as infestantes.
Incentivar a criação de um espaço de turma.
Motivar para o trabalho em grupo e cooperativo.

4. Que aspetos denotam a originalidade deste projeto?

Entusiasmo dos alunos por atividades de campo e de um espaço seu na escola.

Empenho pelo trabalho realizado.

Colheita dos frutos.

Envolvimento com a comunidade escolar, professores funcionários e encarregados de educação.

5. Quem trata da horta?

  • 5.1. N.º de professores envolvidos: 2
  • 5.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta: ciências físico-químicas
  • 5.3. N.º de alunos envolvidos: 20
  • 5.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos: 2
  • 5.5. N.º de pais ou outros familiares envolvidos: 4

6. Como são envolvidas as famílias?

Pelos conhecimentos que os alunos trazem das conversas com os seus pais.

Pela colaboração no fornecimento de sementes e plantas.

7. Exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

7.1. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

Envolvimento dos professores e funcionários com visitas "informais" à horta.

Envolvimento dos funcionários com dicas de como organizar, o que plantar e como cuidar.

Envolvimento dos professores na aquisição dos produtos da horta.

7.2. Anexos

8. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

algumas alunas de fisica e química
nos intervalos das aulas.
na hora de almoço.

Repartição de tarefas em esquema elaborado pelos alunos.

9. Como é feita a preparação do solo?

Cavando e tirando ervas.

10. É feita compostagem?

Não

11. Quais as culturas / consociações instaladas?

favas, alfaces, oregãos, tomateiros, pimenteiros, courgetes, bringelas e abóboras.

13. Como é feita a gestão da rega?

Esquema de tarefas organizado pelos alunos.

14. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

não

14.1. Se sim, quais e como foi feita a sua monitorização?

15. Existem animais de criação ligados à horta?

Sim

15.1. Se sim, que espécies?

16. Outras atividades em torno da horta

16.1. Refira outras atividades se realizam em torno da horta

16.2. Anexos

 

Publicado por: Escola Secundária de Maria Lamas

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Professor coordenador da horta: Dina Coelho