Escola EB1 de Caneças (Largo Vieira Caldas)

a nossa horta bio

Horta grande (superior a 10m²)

 
A nossa horta foi assim em fevereiro

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Há quanto tempo existe uma horta na escola?

O projeto da horta biológica "Cantinho das Verduras foi implementado em 1999, tem cerca de 15 anos.

Área aproximada da horta

Tem 30m2 aproximadamente.

Quais as motivações e objetivos na base da criação da horta?

Motivação: Os alunos poderem observar a influencia dos fatores ambientais no desenvolvimento e vida das plantas, pois cada espécie tem a sua época para se desenvolver. Objetivos : Sensibilizar os alunos para o conhecimento do ambiente natural; Fomentar atitudes de respeito pela Natureza e estimular a curiosidade dos alunos para fenómenos naturais.

Que aspetos denotam a originalidade deste projeto?

Este projeto promove a qualidade do sucesso educativo. É muito abrangente porque facilita a interdisciplinariedade com as áreas disciplinares e não disciplinares e a promoção de espirito de grupo. Valoriza a pesquisa e aexperimentação. É feito em articulação com o projeto "Educar para a cidadania".

Quem trata da horta?

  • N.º de professores envolvidos: 9
  • Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta: Português, Matemática, , Estudo do Meio e expressões.
  • N.º de alunos envolvidos: 208
  • N.º de funcionários da Escola envolvidos: 5
  • N.º de pais ou outros familiares envolvidos: 10

Como são envolvidas as famílias?

As familias vem à escola e trazem sementes, ajudam a preparar a terra e fazem também algumas plantações como por ex couves, bróculos, morangos.

Exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

Os Encarregados de Educação colaboram como os alunos na elaboração de várias pesquisas sobre as diferentes espécies de plantas. Os alunos envolvidos realizaram trabalhos práticos na horta e no jardim e também nas diferentes áreas disciplinares. Elaboração de textos, BI das plantas, pesquisas experiencias, construção de herbários, desenhos, pintura, recortes, fotografias, visitas de estudo, dramatizações, trabalhos de grupo. Exploração de situações de compra /venda de produtos da horta.

Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Cada turma dispõe de um "talhão" ou canteiro e é responsável por ele, fazendo tarefas como preparar o terreno, limpar, mondar, regar, colher os produtos e frutos .

Como é feita a preparação do solo?

O solo é cavado, arejado e limpo.

É feita compostagem?

Não

Quais as culturas / consociações instaladas?

Morangueiros, favas, ervilhas, batatas, alfaces, pimentos, tomates,

Como é feita a gestão da rega?

A rega é com um regador e com mangueira.

Como é feita a monitorização e controlo de pragas e doenças?

Através das purinas (inseticidas biológicos) e colocação em locais estratégicos de algumas plantas aromáticas para prevenção das pragas.

Existem animais ligados à horta?

Não

Refira outras atividades que se realizam em torno da horta

 

Publicado por: Escola EB1 de Caneças (Largo Vieira Caldas)

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Professor coordenador da horta: Isabel Maria Marques Cristo