Área aproximada da horta
90 garrafas 1,5L tipo PET
Quais as motivações e objetivos na base da criação da horta?
Comemoração do Ano Internacional da Agricultura Familiar - 2014 (ONU);
Sensibilização à comunidade educativa maioritariamente urbana para a importância da prática agrícola;
Promoção da alimentação saudável;
Relação estreita entre o Homem e a Natureza.
Que aspetos denotam a originalidade deste projeto?
A interligação de elementos de vários quadrantes para a concretização do projeto:
Empresa de Cervejas da Madeira cedeu as garrafas PET com defeito; Câmara Municipal de Santa Cruz apoiou logisticamente o transporte e a aquisição de terras férteis contendo estilha de palmeiras derrubadas devido à praga do escaravelho.
A Liga de Pais adquiriu os restantes recursos: cordas nylon e anilhas.
Os alunos de todas as turmas dos 3.º e 4.º anos elaboraram e montaram as hortas verticais.
Os alunos das turmas do Pré-escolar fizeram a plantação de plantas (chá, aromáticas e hortícolas), cedidas por elementos internos e externos da comunidade local.
De salientar que a ideia de implementar esta horta vertical surgiu de uma história do escritor Francisco Fernandes, intitulada "Uma Horta de Cores" (http://www.recursosonline.org/projetos/hortadecores/Catalgo_UmaHoraCores_v2.pdf), lida na Biblioteca Escolar.
Como são envolvidas as famílias?
As famílias foram envolvidas de outra forma. A horta vertical da escola permitiu que 40 pais/encarregados de educação quisessem adquirir a sua horta vertical doméstica, elaborada igualmente na escola pelos alunos, uma vez que restaram dezenas de garrafas PET.
Exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
O impacto da horta tem a ver com o ponto anterior. 40 famílias aderiram à horta vertical doméstica.
Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
A manutenção é repartida entre alunos do Pré-escolar, do 1.º ciclo e o pessoal não-docente envolvidos.
Como é feita a preparação do solo?
Foi feita pelos funcionários da câmara municipal e os alunos do pré-escolar.
A horta situa-se na parte sul do bloco 3 do recinto escolar e é composta por 90 garrafas reutilizadas - tipo PET. 
A primeira rega por um aluno da turma do Pré-Escolar 4. 
Plantio por uma turma do Pré-Escolar (turma 4). Foram transplantadas uma variedade de plantas: alfaces, ervas de chá/aromáticas e morangueiros. 
De seguida, as turmas do Pré-Escolar usaram a horta construídas pelos alunos dos 3.º e 4.º anos e começaram a preparar a plantação. Colocar a terra nas garrafas. 
Resultado da elaboração por uma turma do 3.º ano. 
Resultado da elaboração por uma turma do 4.º ano. 
Elaboração da horta pelos alunos das turmas dos 3.º anos; 
Elaboração da horta pelos alunos das turmas dos 4.º anos; 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
