Há quanto tempo existe uma horta na escola?

A horta existe desde o início da existência do colégio. Uns oito anos.

Área aproximada da horta

A área aproximada da horta são uns 15mX8m.

Quais as motivações e objetivos na base da criação da horta?

Os principais objetivos são os de sensibilizar as crianças para a necessidade de respeitar o nosso meio ambiente e cultivar produtos biológicos. Pois além de serem mais saudáveis para o ser humano o seu cultivo respeita a natureza sem a danificar o que reverte também para uma melhor qualidade de vida para o ser humano. Sensibilizar também toda a comunidade educativa e tornar os pais participantes em atividades saudáveis e interessantes junto do colégio, dos seus funcionários e logicamente com os seus filhos. São atividades muito gratificantes e é precisamente o que nos motiva, ver a alegria e o entusiasmo como as crianças e os adultos participam e se entusiasmam na realização destas atividades e na observação da evolução das mesmas. Através do estudo, da observação destas atividades ganha-se uma maior consciência ecológica e um maior respeito pela Mãe Natureza, á qual tanto devemos e por vezes tão mal tratamos. Estas atividades servem também para tornar presente na mente das crianças a importância dos valores e as prioridades na nossa vida. Que infelizmente são alteradas na sociedade em que vivemos

Que aspetos denotam a originalidade deste projeto?

A originalidade do nosso projeto está no facto dos nossos produtos terem sido plantados de germinações feita em casa pelos alunos e familiares. Isso não só motiva mais as crianças como torna os pais mais participantes das nossas atividades. A satisfação das crianças é redobrada quando vêm crescer plantinhas que “nasceram” nas suas casas. E depois recolhem os frutos no colégio, onde por vezes são confecionadopara as suas refeições, ou levados para as suas casa para serem confecionados pelos seus familiares.

Quem trata da horta?

• N.º de professores envolvidos: 10
• Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta: Ciências, Espanhol, Arte e Design
• N.º de alunos envolvidos: 80
• N.º de funcionários da Escola envolvidos: 15
• N.º de pais ou outros familiares envolvidos: 20

Como são envolvidas as famílias?

Procuramos que toda a comunidade esteja envolvida no projeto de alguma forma. Os professores que sempre estão envolvidos são os de ciências,de espanhol e de arte e design, assim como alguns funcionários. Dependendo da atividade, envolvemos os pais. Os alunos estão sempre presentes. Dividimos as tarefas pelos diferentes anos para que os trabalhos mais pesados, como a preparação das terras sejam realizados pelos alunos mais velhos.

Exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

O principal impacto junto dos alunos é a curiosidade em querer saber a origem dos seus próprios alimentos. O que os torna mais críticos e vigilante na qualidade e na origem dos alimentos que ingerem. A importância de serem produzidos duma forma saudável. Não só para a sua saúde como também para preservar o nosso planeta.

Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Foram selecionadas equipas de alunos que diariamente fazem a manutenção da horta. Rega e colheita de legumes.

Como é feita a preparação do solo?

Em primeiro lugar, os alunos e os professores com a colaboração de alguns pais, retiram manualmente as ervas daninhas. Lavramos a terra com os instrumentos de lavoura tradicionais. Deixamos as terras amanhadas a repousar durante uns dias e estão prontas para plantar.