Há quanto tempo existe uma horta na escola?

É o quinto ano que a escola tem uma horta.

Área aproximada da horta

A área aproximada da nossa horta é de 22 m2.

Quais as motivações e objetivos na base da criação da horta?

Ao longo de mais um ano letivo, os alunos e professores da Escola reuniram os meios materiais necessários e organizarão equipas de trabalho para criarem mais uma vez a Horta Biológica. O objetivo é a dinamização dos espaços exteriores da Escola, promovendo o contacto dos alunos com elementos naturais e de biodiversidade, como a terra e as plantas. Os alunos são responsáveis por todo o processo. Para além de todo o trabalho envolvido, a criação da Horta Biológica tem a sua função educativa e social, pois todos os alimentos recolhidos são distribuídos pelos alunos mais carenciados.

Que aspetos denotam a originalidade deste projeto?

A delegação de Amares, da EPATV, está localizada numa zona verde, rodeada pelos seus jardins, e uma parcela é usada para promover a agricultura biológica, a biodiversidade das nossas espécies, para a promoção da agricultura familiar, e também desta forma podermos ajudar os que mais precisam. A originalidade desde projeto assenta na utilização de utensílios tradicionais, usando o saber dos nossos jovens que lhes é transmitido pelos seus pais, vizinhos e avós. O que sentimos é que os nossos jovens acarinham este projeto e criam em si um sentimento de respeito pela agricultura que antes não sentiam, levando para suas casas vontade de ajudar as suas famílias na criação dos seus projetos de agricultura familiar.

Quem trata da horta?

• N.º de professores envolvidos: 6
• Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta: Todas as áreas.
• N.º de alunos envolvidos: 86
• N.º de funcionários da Escola envolvidos: 2
• N.º de pais ou outros familiares envolvidos:

Como são envolvidas as famílias?

As famílias ajudam quando dão aos seus filhos os seus ensinamentos e quando partilham connosco as plantas que ao longo do ano fomos plantando. Sem esta partilha seria muito mais difícil a criação da nossa horta.

Exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

O impacto mais importante é criar nos nossos alunos o amor e o respeito pela agricultura biológica, e acho que realmente esse objetivo foi alcançado com sucesso. Na nossa comunidade, a transmissão de conhecimento e saberes é também muito importante. A valorização das hortas familiares foi também um passo vencido. A EPATV tem também um grupo de voluntariado, e a nossa horta é também um meio de ajuda para os alunos mais carenciados.

Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Todas as tarefas são partilhadas por todos os alunos, professores e funcionários. Ao longo do ano, quando há mais tarefas para fazer, elas são divididas por vários grupos de trabalho, sempre com muito empenho e alegria. Os nossos alunos adoram ir para a horta. Quanto à rega, fazemos sempre uma escala, onde os vários grupos vão dividindo essa tarefa. Relativamente aos restantes jardins, temos a ajuda da nossa comunidade, ou seja, a Câmara Municipal de Amares, quando necessário vem à nossa escola e corta a relva das zonas mais extensas, sendo esta uma ajuda preciosa.

Como é feita a preparação do solo?

O solo é preparado de forma simples e rudimentar. São retiradas as ervas daninhas, remexida a terra e plantadas as nossas espécies.