Quais as motivações e objetivos na base da criação da horta?
- Pertinência de criar um espaço susceptível de proporcionar experiências pedagógicas em temas associados à natureza e ciclos vegetativos;
- Identificar plantas (aromáticas e outras), sementes e flores;
- Proceder ao cultivo de diferentes espécies hortícolas, observando as regras e procedimentos respectivos (época, sementeira, rega, transplante, manutenção, etc);
- Conhecer os procedimentos inerentes à preparação do terreno tendo em conta as especificidades da sua utilização;
- Vivenciar o processo vegetativo das espécies numa perspectiva de formação ecológica e científica;
- Identificar e saber manusear corretamente os utensílios mais usuais;
- Conhecer a técnica da compostagem, enquanto aproveitamento de resíduos orgânicos convertíveis em fertilizantes.
Que aspetos denotam a originalidade deste projeto?
Abertura à comunidade escolar, diversidade de espécies vegetais, compostagem, interdisciplinaridade.
Como são envolvidas as famílias?
Fornecimento de sementes e plantas juvenis e colaboração direta nos trabalhos da horta.
Exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
Conhecimento in locco dos procedimentos de sementeira, colheita e compostagem; pretexto para serem organizadas mostras (feiras) de produtos hortícolas e derivados; a partir de observações diretas, pretexto para serem elaborados trabalhos de pesquisa relativos ao tema.
Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
De acordo com o interesse manifestado pelos professores tendo em conta os conteúdos das respetivas disciplinas. Operacionalização com base num horário pré-definido.
Como é feita a preparação do solo?
Recorrendo às técnicas, processos e utensílios tradicionais da hortofluricultura. Utilizando o composto como fertilizante do mesmo.
Os rapazes em ação na horta.
Os rapazes em ação na horta.
Favas prontas a ir para a nossa horta - Demonstração do processo de germinação das sementes (Professor Paulo Portela - PIEF Rapazes)
O nosso "engenheiro agrónomo", sempre a ver o que pode ficar melhor.
A Dona Delmira na preparação do terreno.
Criação de passadiços para circulação e não proliferação de ervas daninhas.
Aí estão os nossos operários em grande forma.
Criação de passadiços para circulação e não proliferação de ervas daninhas.
Criação de passadiços para circulação e não proliferação de ervas daninhas.
Trabalhadores dedicados e esforçados.
O espaço da nossa horta.
Trabalhos de preparação do terreno/definição dos espaços para cada plantação.
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